పరిణతి చెందిన శిష్యులను నిర్మించడానికి సైకిల్ శిక్షణ

ఆధ్యాత్మిక అభివృద్ధి యొక్క నాలుగు నిర్దిష్ట దశల ద్వారా పరిపక్వ శిష్యులకు సైకిల్ శిక్షణ (చక్రము) ఉపయోగించబడుతుంది. దశల్లో ఇవి ఉన్నాయి: మోడల్ (నమూనా), సహాయం (సహాయం), చూడడం (వాచ్) మరియు వదిలివేయండి (వదిలివేయండి).

శిక్షణ చక్రము (సైకిల్) ఒక కొత్త వ్యక్తి నుండి ఒక నైపుణ్యం లేదా క్రమశిక్షణకు విద్యార్థిని తీసుకువెళుతుంది మరియు ఆ నైపుణ్యంలో వారికి కోచింగ్ అవసరమయ్యే వరకు వారి సామర్థ్యాన్ని పెంచుతుంది. చాలా మంది శిష్యులు మరియు శిష్యులను నిర్మించేవారు సైకిల్ శిక్షణ యొక్క ప్రారంభ దశల్లో [మోడల్ (నమూనా), సహాయం (సహాయం)] చిక్కుకుంటారు, మూడవ దశలో [చూడండి (వాచ్)] మరియు నాల్గవ దశలో [వెళ్లిపోండి] (సెలవు)] వలె దాదాపు విడుదల చేయబడరు.

సైకిల్ (చక్రము) శిక్షణ ఇలా పనిచేస్తుంది:

సైకిల్ శిక్షణ అంటే ఏమిటి? ఈ విధంగా ఆలోచించండి. మీరు ఎప్పుడైనా సైకిల్ తొక్కడం నేర్చుకున్నారా? మీరు ఎప్పుడైనా ఇతరులకు నేర్చుకోవడంలో సహాయం చేశారా? అలా అయితే, మీకు సైక్లింగ్ శిక్షణ అనుభవపూర్వకంగా తెలిసి ఉండవచ్చు.

నమూనా

నమూనాగా ఉండుట అనునది ఒక అభ్యాసం లేక సాధనమునకు ఉదాహరణను అందిస్తుంది. ఇది తర్ఫీదు చక్రమునకు క్లుప్తభాగమై యున్నది.  ఇది కేవలం ఒక్కసారి మాత్రమే జరుగవలసి యున్నది. ఇది కేవలము ఒక అభ్యాసము లేక సాధనమును గురించి గ్రహింపజేస్తుంది మరియు అది ఎలా ఉంటుందో ఒక సాధారణ ఆలోచనను కలుగజేస్తుంది.  నమూనా అనునది తరచుగా ఒకరిని తర్ఫీదు నిచ్చుటకు ఫలవంతముగా పని చేయదు. వారు తామంతట తామే తమ నైపుణ్యతలను ప్రయత్నించుటకు అనుమతించవలెను. ఒక చిన్నారి ఒకరు సైకిల్ ను నడుపుట చూసినప్పుడు అది నమూనా దశ.  

సహాయ పడుట

సహాయపడుట అనగా నేర్చుకునే వారి నైపుణ్యతను అభ్యాసం చేయునట్లు అనుమతించుట. ఇది మోడలింగ్ దశ కన్నా ఎక్కువ సమయం తీసుకుంటుంది. గురువు దీనిని చేతితో పట్టుకొనుట అతని భాగమై యున్నది. అభ్యాసకునికి తర్ఫీదునిచ్చుటలో గురువు చురుకైన పాత్ర పోషించాలి. అభ్యాసకుడు పూర్తిగా నైపుణ్యం సాధించేంత వరకు ఈ దశ ముగియదు, కానీ కేవలం నైపుణ్యం యొక్క ప్రాథమికంగా అర్థం చేసుకునే వరకు వేచి యుండాలి. ఈ దశ చాలా ఎక్కువ కాలము తీసుకున్నట్లైతే అభ్యాసకుడు గురువు మీద ఆధారపడుతూ పూర్తి నైపుణ్యం సాధించలేడు. ఈ రెండవ దశ ముగింపు ఇతరులకు మాదిరిగా ఉండుటతో ప్రారంభించబడుతుంది. ఒక బిడ్డ సైకిల్ నేర్చుకొనునప్పుడు తల్లిదండ్రులు తమ బిడ్డకు సహాయం చేయుటయనునది సహాయక దశ అంటారు.

సహాయపడుట

మెలకువ కలిగియుండుట అనునది చాలా సుధీర్ఘ దశ. - ఇది అభ్యాసకుడితో మరింత పరోక్ష సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. ఇది నైపుణ్యం యొక్క అన్ని కోణాల్లో పూర్తి సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి ప్రయత్నిస్తుంది. మొదటి రెండు దశల మొత్తం కాలం కన్నా పది రెట్లు ఎక్కువ ఉండవచ్చు. అభ్యాసకుడు నైపుణ్యంతో ముందుకు సాగుతుండటంతో, గురువుతో సంప్రదింపులు తక్కువగా మరియు మరింత తాత్కాలికంగా మారవచ్చు. ఈ దశలో, అభ్యాసకుడు క్రమంగా మరింత నైపుణ్యంతో పాటు మరియు నైపుణ్యం యొక్క పనితీరులో చొరవ తీసుకుంటాడు. క్రమశిక్షణలో సాధారణంగా అభ్యాసకుడు అతను లేదా ఆమె తర్ఫీదు పొందిన వారి ద్వారా నాల్గవ తరానికి విజయవంతంగా నైపుణ్యం దాటినప్పుడు ఈ దశ ముగింపుకు వస్తుంది. ఒక తండ్రి తన బిడ్డ సైకిలు నడుపుట గమనిస్తూ,అతని నైపుణ్యత ద్వారా పర్యవేక్షణ లేకున్నా నడపగలడను నమ్మకం కలిగినప్పుడు దానిని వాచ్ దశ అంటారు.   

వదలివేడయం

అభ్యాసకుడు గురువుగా మారినప్పుడు విడిపోవుట అనునది గ్రాడ్యుయేషన్ వంటిది. అభ్యాసకుడు మరియు గురువులిద్దరూ ఒక నెట్ వర్క్ లో ఉన్నప్పుడూ క్రమమైన సంప్రదింపులు మరియు తర్ఫీదు కొనసాగుతుంది.  ఒక్కసారి తండ్రి తన బిడ్డను పర్యవేక్షణ లేకుండా పూర్తిగా బిడ్డ తనంతట తాను సైకిల్ నడుపునట్లు స్వేచ్చను ఇచ్చిన యెడల, అదియే విడిపోయే దశగా మారుతుంది.

శిష్యుల పురోగతిని ట్రాక్ చేయడంలో శిక్షణా చక్రాన్ని ఉపయోగించడం యొక్క ఉదాహరణ కోసం శిష్యుల తయారీ కోసం కోచింగ్ చెక్‌లిస్ట్ కూడా చూడండి.