Жетилүүчү шакирттер үчүн даярдоо цикли

Даярдоо цикли шакирттерди рухий өсүүнүн төрт өзгөчө кадамы аркылуу жетилтүү үчүн колдонулат.

Кадамдарга төмөнкүлөр кирет: ҮЛГҮ КӨРСӨТ, ЖАРДАМ БЕР, КАРАП ТУР жана КЕТ.

Даярдоо цикли шакиртти чеберчиликке же тартипке жаңыдан киришкенден баштап, ошол чеберчиликте коучингге муктаж болбой калганга чейин өстүрөт. Көптөгөн шакирттер жана шакирт даярдоочулар даярдоо циклинин баштапкы кадамдарында (үлгү көрсөт, жардам бер) тыгылып калышат, үчүнчү кадамга (карап тур) жетиштүү убакыт бөлүшпөйт жана төртүнчү кадамдагыдай (кет) дээрлик эч качан бошотулушпайт.

Даярдоо цикли мындай иштейт:

Даярдоо цикли деген эмне? Мындай ойлоп көрүңүз. Сиз качандыр велосипед тебүүнү үйрөнгөнсүзбү? Башка бирөөгө үйрөнүүгө жардам бергенсизби? Эгер ошондой болсо, сиз даярдоо циклин тажрыйбада буга чейин билесиз окшойт.

ҮЛГҮ КӨРСӨТ

Үлгү көрсөтүү — бул жөн гана практиканын же куралдын мисалын берүү. Бул даярдоо циклинин эң кыска бөлүгү. Адатта аны бир жолу гана жасаш керек. Бул жөн гана практика же курал бар экенин билдирүү жана анын кандай көрүнөрү жөнүндө жалпы түшүнүк берүү. Үлгүнү кайра-кайра көрсөтүү — кимдир бирөөнү жабдуунун натыйжалуу жолу эмес. Аларга чеберчиликти өзүлөрү байкап көрүүгө мүмкүнчүлүк берилиши керек. Бала кимдир бирөөнүн велосипед тебип жатканын көргөндө — бул ҮЛГҮ КӨРСӨТ баскычы.

ЖАРДАМ БЕР

Жардам берүү — үйрөнүүчүгө чеберчиликти машыгууга мүмкүнчүлүк берүү. Бул үлгү көрсөтүү баскычынан узунураак. Ал ментор тарабынан «колдоп жүрүүнү» талап кылат. Ментор багыт берүүчү болуп, үйрөнүүчүгө коучинг берүүдө активдүү ролду алышы керек. Бул баскыч үйрөнүүчү толук компетенттүү болгонго чейин созулбайт, болгону алар чеберчиликтин негиздерин түшүнгөнгө чейин. Эгер бул баскыч өтө көпкө уланса, үйрөнүүчү менторго көз карандылык өнүктүрүп, толук компетенттүүлүккө эч качан жете албайт. Жардам берүү баскычынын аягы үйрөнүүчү башкаларга үлгү көрсөтө баштаганы менен белгилениши керек. Ата-эне бала тең салмакты сактоону үйрөнүп жатканда велосипедди кармап турганда — бул ЖАРДАМ БЕР баскычы.

КАРАП ТУР

Карап туруу — эң узун баскыч. Ал үйрөнүүчү менен көбүрөөк кыйыр байланышты камтыйт. Ал чеберчиликтин бардык жактарында толук компетенттүүлүктү өнүктүрүүгө багытталган. Ал биринчи эки баскычтын биргелешкен узундугунан он эсе же андан көп болушу мүмкүн. Үйрөнүүчү чеберчиликте илгерилеген сайын, ментор менен байланыш азыраак үзгүлтүксүз жана көбүрөөк учурдук болушу мүмкүн. Бул баскычта үйрөнүүчү акырындык менен чеберчиликти аткарууда көбүрөөк жоопкерчилик жана демилге алат. Адатта шакирттерди даярдоодо бул баскычтын аягынын белгиси — үйрөнүүчү коучинг берип жаткан адамдар аркылуу чеберчиликти ийгиликтүү төртүнчү муунга өткөргөндө болот. Ата-эне баланын велосипед тебишин байкап, анын көзөмөлсүз тебүү үчүн жетиштүү чеберчилиги жана билими бар экенин текшерип жатканда — бул КАРАП ТУР баскычы.

КЕТ

Кетүү — бул үйрөнүүчү ментордун теңдеши болгондогу бир түрү бүтүрүү. Эгер үйрөнүүчү менен ментор бир тармакта болсо, мезгил-мезгили менен байланыш жана теңдеш ментордук улантылышы мүмкүн. Ата-эне баланы велосипедин толугу менен көзөмөлсүз тебүүгө бошоткондо — бул КЕТ баскычы.

Шакирттерди даярдоо үчүн Коучинг текшерүү тизмесин да караңыз — даярдоо циклин шакирттин илгерилешин көзөмөлдөөдө колдонуунун мисалы үчүн.