Jezik


English English
العربية Arabic
العربية - الأردن Arabic (Jordanian)
العربية التونسية Arabic (Tunisian)
Armenian Armenian
Sign Language American Sign Language
বাংলা Bengali (India)
भोजपुरी Bhojpuri
Bosanski Bosnian
中文(繁體,香港) Cantonese (Traditional)
中文(简体) Chinese (Simplified)
中文(繁體) Chinese (Traditional)
Hrvatski Croatian
Français French
Deutsch German
ગુજરાતી Gujarati
Hausa Hausa
हिन्दी Hindi
Bahasa Indonesia Indonesian
Italiano Italian
ಕನ್ನಡ Kannada
한국어 Korean
کوردی Kurdish
ພາສາລາວ Lao
𑒧𑒻𑒟𑒱𑒪𑒲 Maithili
മലയാളം Malayalam
मराठी Marathi
नेपाली Nepali
ଓଡ଼ିଆ Oriya
فارسی Persian/Farsi
Polski Polish
Português Portuguese
ਪੰਜਾਬੀ Punjabi
Русский Russian
Română Romanian
Slovenščina Slovenian
Soomaali Somali
Español Spanish
Kiswahili Swahili
தமிழ் Tamil
తెలుగు Telugu
ไทย Thai
Türkçe Turkish
اردو Urdu
Tiếng Việt Vietnamese
Yorùbá Yoruba

Tempo umnažanja je važan

Tempo je važan, jer se naša vječnost određuje u kratkom vremenskom razdoblju koje nazivamo „život“. Božja Riječ nam govori da je Bog strpljiv s nama - ne želeći da iko pogine, već da se svi obrate i slijede Ga. Bog nam daje više vremena jer zna da imamo malo vremena da učinimo sve ono na šta nas je On pozvao i da dosegnemo sve one koje je On pozvao da dosegnemo. Da bismo bliže slijedili Isusa, moramo brže potražiti Njegov narod. Ne možemo samo odvojiti vrijeme. Moramo pojačati tempo.

Pogledajte ovaj video

Iako je crkva veća i veći je udio vjernika u svjetskom stanovništvu nego ikad prije, još uvijek ne uspijevamo pratiti stopu rasta stanovništva. To znači da danas živi više izgubljenih ljudi nego ikad prije. Ovaj status quo nije prihvatljiv. To je jedan od razloga što je stvaranje učenika koji se umnažaju toliko važno.

Procenat učenika koji se zapravo redovno multipliciraju je izuzetno važan. Za ilustraciju, pogledajmo primjer desetogodišnjeg razdoblja.

Recimo da započnete s jednim učenikom koji reproducira novog učenika jednom u 18 mjeseci. To čine i novi učenici. Za deset godina imali biste 64 učenika.

Ako se umjesto toga taj jedan učenik i novi učenici razmnožavaju svaka 4 mjeseca, za deset godina imali biste preko milijardu učenika. Drugim riječima, u periodu od deset godina, promjena prosječne stope reprodukcije sa 18 na 4 mjeseca ne znači da je rezultat četiri i po puta brži. Preko 15 miliona puta je brži.

To je moguće zbog činjenice da je prvo što bi novi učenik trebao učiniti dijeliti s drugima ono što je naučio. To znači da mogu nekoga drugog dovesti do Krista čim povjeruju. Ovaj obrazac može se nastaviti kroz proces sazrijevanja ako učenici nastave u obrascima dvostruke odgovornosti biti poslušni i prenose ono što nauče.

Zapitajte se

Započnite sa Zúme obukom

Okupite nekoliko prijatelja ili prođite kroz kurs sa postojećom malom grupom. Kreirajte vlastitu grupu za obuku i pratite svoj napredak.