يستعمل ربّي ناس عادييّن يعملوا حاجات عادية باشْ يوصلوا لحاجات كبيرة. تفرج في الفيديو هذا على ربّي كيفاه يخدم.

إذا كان يسوع يشجّع أتباعوا باشْ يطيعوا المأمورية العظمى فعلاه شوّية منهم يصنعوا تلامذة؟

شنوّة هو التلميذ؟ وكيفاه تلْمذ واحد؟ كيفاه تعلّم أتباع يسوع يعملوا إلّي وصّانا بيه فالمأمورية العظمى- طاعة أوامروا لكلّ؟

1. شنوّة إلّي يجي في راسك كي تخمّم فالكنيسة؟
2. ككنيسة بسيطة شنوّة الفرق بين التصويرة هذي وإلّي موْصوف في الفيديو ؟
3. تتّصور أيّة واحد مضاعفتوا باشْ تكون ساهلة وعلاه؟

شهيق. زفير.أحنا عايشين. التنفسّ الرّوحي كيما هذا زادا.

1. علاه لازم نتعلّموا نسمعوا صوت ربّي ونتّعرفوا عليه ؟
2. نسمعوا ونستجيبوا لربّي معناها بالحقّ كيما التنفسّ؟ علاه إي وعلاه لا؟

درس الكتاب على طريقة س .ب .س

علاقتنا الشخصيّة مع ربّي هي نسمعوا بنظام ربّي و نلتزموا بطاعتنا لكلّ حاجة يصنعها لينا.

مجموعات المساءلة

الكتاب المقدّس يقولنا إنّو كل واحد يتبّع يسوع باشْ يتسأل على أفعالوا وأفكاروا. مجموعات المساءلة هي طريقة مزيانة باشْ نكونو حاضرين!

تقسّموا لمجموعة من2 ل 3 حسب الجنس.

عدّيوا 45 دقيقة إخدموا مع بعضكم على أسئلة المساءلة- القائمة2 الموجودة في فقرة "مجموعات المساءلة في قسمك دليل زومّي.

أبدا أقرا الكتاب على طريقة س .ب .س من توّا حتّى للجلسة الجّاية. ركّز على متّى 5-7 وأقرا الإصحاحات مرّة وحدة فاليوم. إستحفظ بمذكّرة يومية على نموذج س .ب .س.

عدّي شوّية وقت صلّي وأسأل ربّي مع شكون يحبّك تبدامجموعات المساءلة وإستعمل الأدواة إلّي تعلمتها فالجلسة.شارك إسم الشّخص مع المجموعة قبل ماترّوح. تواصل معاه على مجموعات المساءلة وإجتمعوا مع بعضكم كلّ جمْعة.

صلّي باشْ يعاونك ربّي تكون مُطيع ليه،وخلّيه يخدم فيك وفي النّاس إلّي معاك !

خوذ تصويرة من درس الكتاب على طريقة س .ب .س توّا و شاركها على مواقع التواصل الإجتماعي .